PROGRAMA DE ASIGNATURA

INSTITUTO BÍBLICO EL PARAÍSO                                                                                            POST-GRADO EN TEOLOGÍA

PROGRAMA DE ASIGNATURA                                                                                                      LA IGLESIA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

I-                  GENERALIDADES

Carrera                                   :        Postgrado en Teología

Nombre de la asignatura                   :        La iglesia y los Medios de Comunicación

Pre-requisito                           :        Ninguno

Plan de Estudios                     :        Plan 2011

Módulo académico                            :        I

Nivel                                       :        Primer Año

Duración del ciclo                    :        Cuatro meses (septiembre-diciembre)

Docente                                  :        Licda. Zilma Martínez de Méndez

II-               DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

La comunicación es un hecho humano, una necesidad del hombre para transmitir sus ideas, conocimientos, experiencias y emociones, siendo fundamental para el desarrollo de su propia existencia.

Los impresionantes avances de la tecnología han incidido de forma notable en las comunicaciones: transmisiones satelitales,  televisión por cable, uso de  la fibra óptica,  videotelefonía, telefonía celular,  internet y demás innovaciones de la telemática y las telecomunicaciones han generado una “sociedad de la información” más instantánea y global.                                             

«Sociedad de información», «cultura de los medios de comunicación» y «generación de los medios de comunicación». Son expresiones que denotan que el saber y pensar de los hombres y mujeres de nuestro tiempo está condicionado, en buena parte, por los medios de comunicación.                                                                   

Los contenidos de van desde las noticias rigurosas hasta el mero entretenimiento, desde las oraciones hasta la pornografía, desde la contemplación hasta la violencia. Las personas, dependiendo de cómo usan los medios de comunicación social, genera que aumente su solidaridad, cercanía y compasión o o que se encierre en un mundo egoísta y aislado.

Los medios de comunicación condicionan en la actualidad la forma de pensar y el contenido del pensamiento de las personas de hoy. Para muchas personas la realidad corresponde sólo a lo que los medios de comunicación definen como tal; lo que los medios de comunicación no trasmiten pareciera no existir.

Inmersa en esta  «cultura y generación de los medios de comunicación», la Iglesia considera a los mass-medias como  «nuevos areópagos» para llevar el Evangelio en el código de «nuevos lenguajes» con estrategias que  permitan la inculturación del Evangelio  en una sociedad globalizada, despersonalizada, transculturizada y sin fronteras.

La comunicación humano-divina, vista desde la fe cristiana, tiene su centro en Cristo Resucitado, comunicador de la Buena Nueva del amor del Padre. Cristo envía a sus discípulos a comunicar y hacer conocer el Evangelio de la verdad y de la salvación a todos los pueblos.

Los Medios de Comunicación social son al mismo tiempo don de Dios y fruto del ingenio humano; Dios nos creó con la inigualable capacidad de comunicarnos y construir juntos, con la fuerza del Espíritu, una sociedad de hermanos. Estos medios, puestos al servicio del Reino de Dios, exigen que el ser humano sea mejor y viva de acuerdo a su dignidad primigenia.

Para analizar mejor este incomparable mundo comunicacional, el Instituto Bíblico “El Paraíso” considera importante estudiar los siguientes núcleos temáticos: medios de comunicación, familia y escuela; comunicación social y responsabilidad social; pornografía y violencia en los medios de  comunicación social; el mundo de las nuevas tecnologías; la libertad de expresión; y los medios de comunicación de la Iglesia.

En esta última área se realizará un estudio practico-teórico sobre algunos géneros periodísticos que pueden servir como herramienta para las diferentes iglesias.

III-           OBJETIVOS

Objetivo General:

-      Comprender los fundamentos, estructuras, normas y usos de los Medios de Comunicación, para su posterior aplicación.

Objetivo Específico:

-      Identificar y diferenciar los géneros periodísticos

-      Producir mensajes con la coherencia y énfasis para una comunicación clara y escrita.

-      Comprender la importancia del uso de los Mass Media

-      Conocer las distintas posibilidades de participación en los Medios de Comunicación.

-      Redactar, planificar, orientar, dirigir y crear ideas innovadoras que requieran el uso de los Medios de Comunicación, de una manera acertada.

IV-             CONTENIDOS

4.1   Medios de Comunicación, Familia y Escuela

4.2   Comunicación Social y Responsabilidad Social

4.3   Pornografía y violencia en las comunicaciones sociales

4.4   El mundo de las nuevas tecnologías. Internet

4.5   Libertad de Expresión

4.6   Medios de Comunicación de las Iglesias en El Salvador

4.7   Jesús como comunicador

4.8   Desafíos de la Iglesia frente a los Mass Media

4.9   Géneros Periodísticos (Teoría)

4.10 Géneros Periodísticos (Teoría - Práctica)

4.11 Géneros Periodísticos (Teoría - Práctica)

4.12 Géneros Periodísticos (Teoría - Práctica)

V-                METODOLOGÍA

Para el adecuado desarrollo de los contenidos y objetivos de esta asignatura es necesario que los estudiantes realicen actividades que permitan armonizar los contenidos teóricos con situaciones reales de su vida ministerial.

Para estos efectos se sugiere:

-      Realizar prácticas de oratoria, con ejercicios de respiración,   dominio corporal y movimiento.

-      Trabajos grupales de análisis.

-      Redacción de documentos de índole personal y ministerial.

-      Clases expositivas para sistematizar los contenidos de las distintas unidades temáticas, con apoyo de audiovisuales cuando corresponda.

-      Prácticas grupales e individuales de los contenidos estudiados.

VI-             SISTEMA DE EVALUACIÓN

Durante el módulo se aplicarán, tres evaluaciones parciales para medir el logro de los objetivos de cada unidad temática.

Al término del módulo se aplicará una prueba con carácter global para medir el grado de logro del objetivo de la asignatura, la que tendrá una ponderación del 35% sobre la nota final. La asistencia tendrá una ponderación del 10%.

El rendimiento mínimo en cada evaluación no podrá ser inferior al 60%

Para la adecuada medición del logro de los objetivos, se sugiere aplicar instrumentos tales como:

- Pruebas escritas de aplicación y análisis. (20%)

- Actividades prácticas de los géneros periodísticos (35%)

VII-          BIBLIOGRAFÍA

-      Mc Entee, Comunicación Oral, Mc Graw Hill, 1997

-      Fonseca Yerena, María del Socorro, Comunicación Oral: Fundamentos y Práctica Estratégica, Pearsons Educación, 2000

-      Velásquez César, Liliana Gutiérrez, Alberto Salcedo, Jesús Torres y Jairo Valderrama, Manual de Géneros Periodísticos, ECOE Ediciones, Universidad de La Sabana, 2005.